10月9日，bat365官网在行政西楼前座527会议室召开了自然地理学专业教师学科与专业建设沙龙，学院章典教授、龚建周教授、徐国良教授、董旭辉教授等自然地理学专业的老师参加了这次会议，会议由吴志峰院长主持。

会议主要分为三个部分：首先围绕吴志峰院长提出的“沿海地区自然地理学做什么？”展开了讨论。对于学院自然地理学方面的建设，吴院长表示一定要紧跟港珠澳大湾区整体发展，并且扣紧学校“十四五”规划。章典教授建议将“气候变化与区域发展”这一主题作为今后学院自然地理学发展的核心方向。

在会议第二阶段，与会老师积极发言讨论如何将个人学术发展更好地融入到学院自然地理学专业整体建设中。肖福安老师聊到自己的主攻方向是物理海洋与气候变化研究，对于融入到气候变化与区域发展中，肖老师表达了两个观点：一是从时间尺度上将气候变化研究从古联系今再到未来模拟，二是在空间上肖老师已经开始在做海陆统筹方面的工作。另外，肖老师建议今后加强学院自然地理学方面的交流。吴卓老师在谈到自己发展的经历时，也是表达出要不断结合周围的大环境，调整自己的研究方向；吴老师认为学院自然地理学老师的知识背景结构比较完整，涵盖“水、土、气、生、石”五大圈层，这将为学院今后在自然地理学专业的大力发展打下基础。

在第三个阶段，与会老师就今后学院自然地理学专业建设进行热烈地讨论，吴志峰院长与章典教授共同建议三个方面的发展措施：1.每年发布bat365官网登录在线主页自然地理论文年报一期，及时将学院自然地理方面的研究成果发布；2.将每一位自然地理学专业老师进行个人展板的制作，一方面增强学院教师队伍的宣传度，另一方面通过教师个人网络电子展板加强学术交流；3.学院将每月举办一次自然地理学专业学术沙龙，主要以学院自然地理学老师为主讲，介绍学术前沿、学术论文等方面的内容。

在会议结束时，董旭辉教授向各位老师展示了bat365官网登录在线主页气候与环境变化研究中心徽标，并且解释了徽标的意义。背景为蓝色的气旋，蓝色代表海洋，气旋代表气候；前景为绿色的陆地，绿色象征在健康，环保，和谐与生机，体现“天人合一”尊重自然的理念，地球陆地为主体表明我们的研究中心着眼于世界的国际视野。同时一个由研究中心缩写“CEC”变形组合而成的图形位于图标中心位置，形变后的CEC形如广州塔，表现了研究中心的地理特色，着眼与广州市标志建筑物广州塔的融合。